為更好地實(shí)行學(xué)校精細(xì)化教學(xué)管理，切實(shí)了解學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)情況，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2024年3月教務(wù)處管理人員聯(lián)合學(xué)生信息員對(duì)上課情況進(jìn)行了抽查，其中教務(wù)處側(cè)重于課前情況的反饋，學(xué)生信息員側(cè)重于課堂情況的反饋。教師方面，總體情況良好，教師們能夠提前到達(dá)教室做好課前準(zhǔn)備；學(xué)生方面，個(gè)別學(xué)生存在遲到缺勤情況。
此外，根據(jù)校級(jí)督導(dǎo)專家課堂抽聽(tīng)情況給予的反饋意見(jiàn)進(jìn)行問(wèn)題梳理，其中較為集中且突出的問(wèn)題包括：1.上課時(shí)，教師未攜帶教案等必要材料；2.課堂的PPT課件制作不美觀，字多字小，顏色對(duì)比差，圖片視頻元素少，排版亂等問(wèn)題，影響學(xué)生聽(tīng)課效果。針對(duì)上述問(wèn)題，教務(wù)處制定了PPT制作規(guī)范和模板供教師參考，并提出統(tǒng)一要求：上課時(shí)，教師需攜帶教案（講稿）、教材、必要的教具等（嚴(yán)格按照《天津醫(yī)科大學(xué)教師課堂教學(xué)規(guī)范》教務(wù)〔2022〕06 號(hào)）。
2023-2024-2學(xué)期課堂教學(xué)巡視通報(bào)（一）.doc